Objectif

Développer les aptitudes et les compétences nécessaires pour accompagner des groupes de touristes aussi bien au Canada qu’à l’étranger.

Contenu de la formation

• Pratique sur le terrain lors d’une journée en autocar
• Définir le rôle et les exigences requises pour être un bon accompagnateur de groupes
• Développer des habiletés en communication, en improvisation et en leadership
• Comprendre la psychologie d’un groupe
• Participer à des mises en situation
• Gérer les imprévus et la dynamique de groupe
• Présenter le marché de l’emploi

Simulation d’un accompagnement de groupe

Une journée de simulation d’accompagnement a lieu en autocar et à pied dans une ville située à une à trois heures de route du Collège. Cette journée vous permettra de mettre en pratique vos nouveaux acquis. Un arrêt à l’aéroport est aussi prévu pour vous familiariser avec les procédures d’arrivée et de départ d’un groupe.

Deux options possibles

• sans nuitée (automne 2023)
• avec nuitée (printemps 2024)

Durée : 4  jours (sans nuitée) et 5 jours (avec nuitée)

Deux fins de semaines, samedi et dimanche de 9 h à 16 h 30

* sauf pour la ou les journées d’accompagnement

Prochaines formations

Automne 2023 (sans nuitée)

Les fins de semaine du 4-5 et du 11-12 novembre

Printemps 2024 (avec nuitée*)

dates à venir

*à confirmer sous peu

Formules

En ligne et présentiel (selon votre choix). L’escapade à l’extérieur est toutefois obligatoire et se fait en présentiel.

Les cours sont donnés en temps réel par des professeurs spécialisés en accompagnement de groupes.  Des modules en ligne portant sur le marché de l’emploi sont aussi à compléter selon vos disponibilités. Ces capsules d’information sont réalisées en partenariat avec les employeurs qui engagent des accompagnateurs de groupes.

Diplôme

Cette formation mène à l’obtention d’un certificat de réussite émis par le Collège April-Fortier. Contrairement à l’AEC en Organisation de voyages nationaux et Internationaux (LCL.16), cette formation spécialisée n’est pas sanctionnée par le MES et ne mène donc pas à l’attribution d’unités collégiales.